Городской методический фестиваль "Современное учебное занятие: от традиций к новым форматам"
Апрель 22, 2024
Просмотров: 53
На прошлой неделе прошел Городской методический фестиваль "Современное учебное занятие: от традиций к новым форматам" во Дворце детского творчества имени Владимира Комарова для методистов и педагогов уфимских образовательных учреждений дополнительного образования.
В практической части фестиваля в Арт Дружном собрались педагоги и методисты социально-гуманитарной направленности из уфимских образовательных учреждений дополнительного образования, чтобы вместе обсудить и узнать о самых современных методах обучения.
Педагог ДО «ЦДТ "Созвездие" Шаймуратова А.Р. провела мастер-класс «Взгляд в профессию через предмет», в котором представила опыт профориентационной работы на примере изостудии "Своими руками».
Она продемонстрировала систему профориентационной работы, которая не требует специально организованного от учебных занятий времени для ее организации. Для этого методическая служба ЦДТ «Созвездие» разработала примерный образовательный модуль по профориентации, поэтому каждый педагог при желании мог обновить свою образовательную программу.
На каждом уровне образовательной программы заявлены определённые профориентационные задачи, заложено профориентационное содержание, методики и результаты.
В практической части мастер-класса педагог Шаймуратова А.Р. провела профориентационные игры на определение художественных профессий на рынке труда.
Следующее творческое задание мастер-класса заключался в том, чтобы каждая команда подготовила информационные проект при использовании интернет-ресурсов на тему «Известные художники войлока» и «Художник по войлоку: ремесло или профессия?». Каждая команда в ходе обсуждения пришли к единому мнению, что сейчас с целью сохранения культурных традиций искусство войлока в наши дни приобретает всё большую актуальность. В этом задании важно было понять принцип использования современных методов добывания знаний - способ профессиональной совместной деятельности педагога и обучаемого с целью решения образовательно-воспитательных задач.
Таким образом, в ходе мастер-класса участники мастер-класса освоили методы и приемы, применяемые на каждом этапе в системе профориентационной работе независимо от направлений профиля профессий.
Этот мастер-класс стали настоящим источниками вдохновения и знаний для всех участников!
В практической части фестиваля в Арт Дружном собрались педагоги и методисты социально-гуманитарной направленности из уфимских образовательных учреждений дополнительного образования, чтобы вместе обсудить и узнать о самых современных методах обучения.
Педагог ДО «ЦДТ "Созвездие" Шаймуратова А.Р. провела мастер-класс «Взгляд в профессию через предмет», в котором представила опыт профориентационной работы на примере изостудии "Своими руками».
Она продемонстрировала систему профориентационной работы, которая не требует специально организованного от учебных занятий времени для ее организации. Для этого методическая служба ЦДТ «Созвездие» разработала примерный образовательный модуль по профориентации, поэтому каждый педагог при желании мог обновить свою образовательную программу.
На каждом уровне образовательной программы заявлены определённые профориентационные задачи, заложено профориентационное содержание, методики и результаты.
В практической части мастер-класса педагог Шаймуратова А.Р. провела профориентационные игры на определение художественных профессий на рынке труда.
Следующее творческое задание мастер-класса заключался в том, чтобы каждая команда подготовила информационные проект при использовании интернет-ресурсов на тему «Известные художники войлока» и «Художник по войлоку: ремесло или профессия?». Каждая команда в ходе обсуждения пришли к единому мнению, что сейчас с целью сохранения культурных традиций искусство войлока в наши дни приобретает всё большую актуальность. В этом задании важно было понять принцип использования современных методов добывания знаний - способ профессиональной совместной деятельности педагога и обучаемого с целью решения образовательно-воспитательных задач.
Таким образом, в ходе мастер-класса участники мастер-класса освоили методы и приемы, применяемые на каждом этапе в системе профориентационной работе независимо от направлений профиля профессий.
Этот мастер-класс стали настоящим источниками вдохновения и знаний для всех участников!